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但那双眼睛,却在一瞬间,变得深不见底,像两口被夜色浸透的古井。</p>

“目的?”</p>

他慢条斯理地反问,似乎对这个词感到有些好笑。</p>

“我的目的,和计划书上写的一样,促进三校交流,保障学生安全。”</p>

他向前走了两步,靠近小天狼星,声音压得更低了,带着一种分享秘密般的蛊惑。</p>

“不过……”</p>

“如果在这个过程中,能顺便收集一点……比如,德姆斯特朗学生的战斗数据,布斯巴顿魅力魔法的应用极限,还有我们自己学生,在高压环境下的反应模型……”</p>

他的尾音微微上扬,像一个优雅的钩子。</p>

“那也只是一些无伤大雅的副产品,对吗?”</p>

办公室里的空气,在那一刻凝固了。</p>

壁炉里火焰燃烧的噼啪声,都变得遥远而不真实。</p>

小天狼星的眼睛,瞬间瞪圆了。</p>

那些困惑,那些怀疑,在这一刻。</p>

他明白了。</p>

把所有人都变成他实验里,那些奔跑在迷宫里,等待被观察的小白鼠。</p>

“你这个疯子!”</p>

小天狼星低声骂道,声音里充满了惊骇。</p>

“你要把三强争霸赛,变成你的数据收集场?”</p>

道格拉斯伸出手,轻轻拍了拍他的肩膀,那动作,像是在安抚一只炸了毛的猫。</p>

“是三校友好交流赛,主任先生。”</p>

他纠正道,语气坦然得仿佛在讨论天气。</p>

“而且,你不觉得,让我们的孩子,提前适应一下不同流派的真实战斗,对他们来说,是件好事吗?”</p>

小天狼星看着道格拉斯那副“我这都是为了学生好”的坦然表情。</p>

一时间,他竟然找不到任何话来反驳。</p>

他意识到,道格拉斯这个包裹在层层算计之下的计划,确实能给霍格沃茨的学生,带来实实在在的好处。</p>

可这种被人当成棋子,还心甘情愿往前冲的感觉,实在是太憋屈了。</p>

重点是他始终怀疑,道格拉斯还有别的,更深层的目的。</p>

但对方那张脸上,写满了真诚,找不到一丝缝隙。</p>

最终,小天狼星猛地停下脚步,挫败地抓了抓自己的头发,几乎是咬着牙说道:</p>

“福尔摩斯,你就是个彻头彻尾的混蛋!一个把所有人都当成你棋盘上棋子的混蛋!”</p>

他指着道格拉斯。</p>

“别让我发现你把哈利也算计进去!”</p>

看着道格拉斯无辜的表情,小天狼星眨了眨眼睛。</p>

小声嘟囔:</p>

“不过,如果能让哈利在那群德姆斯特朗的小巨怪面前大出风头,好像……也不赖?不行,我得去盯着点!”</p>

嘀咕完,头也不回的离开了。</p>

房间里,只剩下道格拉斯,和站在角落里,一直努力降低自己存在感的多比。</p>

道格拉斯回到桌前,没有再去看那份关于家养小精灵权益的论文。</p>

他拿起了另一张,那张画满了复杂模型的图纸。</p>

图纸的最上方,用一行冰冷而精准的字体,写着它的标题——</p>

《高压环境下未成年巫师魔咒选择倾向性与战斗效能分析模型V1.0》。</p>

多比小心翼翼地挪动着脚步,凑了过来。</p>

它那双巨大的网球眼里,充满了崇拜与一丝不易察觉的担忧。</p>

“先生……”</p>

它用尖细的声音,试探着问。</p>

“您真的只是想……收集数据吗?”</p>

“多比,可以帮忙吗?用家养小精灵的魔法,多比可以悄悄地……”</p>

道格拉斯的目光,没有离开图纸。</p>

他只是伸出一根手指,轻轻在那复杂的模型上,划过一道轨迹。</p>

然后,用一种近乎耳语的声音,轻声说道。</p>

“不,多比。”</p>

“你处理好自己的事情,就好了。”</p>

ps:每日一题。</p>

下列哪项属于斯莱特林在霍格沃茨创立初期的独特贡献()</p>

a.设计学校的地下水道系统(与密室相连)</p>

B.制定以“学术成绩”为核心的评分体系</p>

c.发明“蛇佬腔”的基础教学方法</p>

D.捐赠家族珍藏的古代魔法卷轴</p>

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