第345章 少年游洛阳（一）

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书籍里的知识让范秋实对洛阳有了初步认知，可他就像一个永远吃不饱的求知者，并不满足于此。次日清晨，天边才刚刚泛起鱼肚白，范秋实便早早奔赴市图书馆。图书馆内弥漫着淡淡的书香，那是知识沉淀的味道，静谧得只能听见翻书的沙沙声，仿若整个世界都在为求知者营造一片净土。

范秋实轻手轻脚穿梭在书架间，脚步放得极轻，生怕惊扰了这片宁静。他的目光急切扫过每一本书名，眼神中满是期待与探寻。当终于找到那本《洛阳：千年帝都的兴衰》时，眼睛瞬间亮如星辰，那光芒仿佛能照亮整个角落，他如获至宝般迅速抽出书，双手紧紧握住，像是生怕它会突然飞走。寻了个安静角落，他迫不及待地坐下，如饥似渴地读起来。书中丰富详实的历史资料、生动鲜活的描写，让范秋实仿若穿越时空，亲眼见证洛阳在各个朝代的繁华与沧桑变迁。他仿佛看到了洛阳城昔日的车水马龙，听到了集市上的喧闹声，感受到了朝代更迭时的风云变幻。

除了从书籍汲取养分，范秋实还充分借助互联网的力量。夜晚，当完成一天功课后，整个世界仿佛都安静下来，只剩下窗外偶尔传来的虫鸣声。范秋实端坐在电脑前，屏幕的亮光映照在他脸上，他抬手轻轻敲下键盘，打开搜索引擎，输入 “洛阳”“龙门石窟”“白马寺” 等关键词。网页瞬间弹出海量信息，有高清图片，每一张都像是一扇通往历史的窗户；有详尽文字介绍，一字一句都在诉说着洛阳的故事；还有纪录片片段，动态地展现着洛阳的魅力。

范秋实目不暇接，眼睛瞪得大大的，仔细浏览每个网页，不放过任何细节，鼠标在页面上不断滑动，像是在历史的长河中探寻珍宝。为获取更专业、权威的信息，他还登录历史文化论坛，论坛里汇聚着全国各地历史爱好者，大家畅所欲言。在这儿，他结识了一位对洛阳历史颇有研究的网友，两人相谈甚欢，文字在对话框中飞速跳动。

网友不仅分享对洛阳历史的独到见解，还推荐珍贵研究资料与实地考察经验，令范秋实受益良多。观看龙门石窟纪录片时，范秋实被石窟内精美佛像、繁复雕刻工艺深深震撼。他坐在屏幕前，身体前倾，眼睛紧紧盯着画面，反复观看，认真记录每一尊佛像特点及背后故事。看到工匠们在艰苦条件下，在狭窄的石窟中，耗费大量时间与精力雕琢佛像的场景，心中满是对先辈们的敬佩，他们用双手和智慧，创造了这世间独一无二的艺术奇迹。

为更直观感受龙门石窟魅力，他还借助虚拟现实技术，来了一场 “云游览”。戴上虚拟现实眼镜，他仿若瞬间置身石窟之中，能近距离端详佛像每个细节，指尖仿佛都能触碰到那冰冷的石壁，感受千年古都神秘气息，那是一种无法用言语形容的震撼体验。随着收集资料越来越多，范秋实的笔记本渐渐写满密密麻麻文字，每一页都承载着他对洛阳的热爱与探索。为更好梳理这些资料，他制作思维导图，拿出一张大大的白纸，手中笔在纸上飞舞，详细标注洛阳历史沿革、着名景点、文化特色等信息，将各个知识点串联起来，构建成完整知识体系。

收集资料途中，范秋实也碰到难题，有些历史资料相互矛盾，令他困惑不已，他眉头紧锁，反复对比不同资料，试图找出答案。为解决问题，他主动向历史老师请教，在老师办公室里，他虚心地听着老师的讲解，不时点头，老师耐心答疑解惑，指导他辨别资料真伪，还推荐权威历史文献。在老师帮助下，范秋实不仅攻克难题，还学会科学的历史研究方法，这让他在探索历史的道路上，有了更坚实的工具。