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(一)面对困难的勇气 在成长过程中,新成员们经历了无数次的困难和挫折,但这些挑战并没有击垮他们,反而磨练出了他们面对困难的非凡勇气。在一次长途航行训练中,他们遭遇了连续数天的恶劣天气。狂风巨浪不断冲击着船只,船只在波涛中剧烈摇晃,许多成员都出现了晕船的症状。然而,他们没有丝毫退缩之意。 在船舱内,即使身体极度不适,他们依然坚守自己的岗位,定时检查船只设备,确保船只的安全。在甲板上,面对随时可能将人卷入大海的巨浪,他们系着安全绳,艰难地完成必要的操作。这种在极端困难环境下不屈不挠的精神,让他们在航海的道路上越走越稳。

(二)自信的建立 随着技能的不断提升和困难的一次次克服,新成员们逐渐建立起了强大的自信心。他们不再是初上船时那个对一切都充满怀疑的新手,而是相信自己有能力应对各种航海挑战的专业人员。在一次与岛民共同举行的航海比赛中,新成员们驾驶着船只与经验丰富的岛民船队同场竞技。 比赛中,他们凭借精湛的操船技术和准确的导航,在赛程的前半段就取得了领先优势。尽管在比赛后期遇到了其他船队的强力追赶,但他们没有慌乱。他们相互鼓励,保持着稳定的节奏,最终成功冲过终点线。这次胜利不仅是对他们技能的肯定,更是让他们内心的自信得到了极大的提升,他们知道自己已经成为了真正的航海者。

三、知识融合与创新

(一)不同文化知识的融合 新成员们在成长过程中,将探险队带来的现代航海知识与岛民的传统航海智慧完美融合。他们把现代的气象预报技术与岛民通过观察海洋生物和天气现象预测天气的方法相结合。在出海前,他们不仅会查看专业的气象预报设备,还会留意海鸟的飞行方向和鱼群的活动情况,以此来更全面地判断天气变化。 在航海图绘制方面,他们将现代的精确测量方法与岛民手绘航海图的技巧相融合。新成员们绘制的航海图既有现代航海图的科学性和准确性,又保留了岛民航海图那种对周边环境独特的感知和记录方式。这种融合后的航海图在实际航行中发挥了巨大的作用,为他们提供了更丰富的信息。

(二)创新思维的萌发 在知识融合的基础上,新成员们开始展现出创新思维的火花。他们对船只的装备提出了一些改进建议,例如结合岛民使用的轻便且易于操作的帆具特点,对传统的帆进行了改良,使其在不同风力条件下的操作性更强,同时降低了对人力的依赖。 在导航工具方面,他们尝试将传统的星盘和现代的电子导航设备进行结合。设计出一种新型的导航辅助工具,这种工具既可以利用电子设备的便捷性快速获取基本的导航信息,又可以在电子设备故障时,通过星盘进行基本的方向判断和简单的定位。这些创新思维的萌发,为航海技术的发展注入了新的活力。 新成员们在航海的道路上不断成长,他们的成长不仅是自身能力的提升,更是两种文化融合与创新的结晶。

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